Атаһы улын саҡырған да:
― Улым, мин үләмен инде, һиңә бер васыят әйтеп ҡалдырам, шуны үтәһәң, бик бәхетле булырһың, ― тигән. ― Кешеләргә сәләм бирмә, кешеләр үҙҙәре һиңә сәләм бирһендәр! ― тигән.
Атаһы үлгәс, улы бер кешегә лә сәләм бирмәй, моронон сөйөп йөрөй торған булып китә. Егеттең былай йөрөүенә ҡарттарҙың эсе боша башлаған. Үҙ-ара: «Ниндәй аҡыллы егет ине, атаһы үлгәс бик әҙәпһеҙләнде, маһая башланы», ― тип һөйләшә торған булғандар.
Бер көндө егет урамда китеп барғанда, ҡарттар уны туҡтатып һорағандар:
―Был ниндәй әҙәпһеҙлегең? Ни эшләп сәләм дә бирмәй үтеп бараһың? ― тигәндәр.
Егет аптырап ҡалған. Шулай ҙа ҡарттарға дөрөҫөн һөйләп бирергә мәжбүр булған:
― Һеҙ теләһә нишләтегеҙ, әммә мин атайымдың васыятын боҙа алмайым, ― тигән. ― Ул миңә: «Улым, кешегә сәләм бирмә, кешеләр үҙҙәре сәләм бирһендәр», ― тип әйтеп үлде.
Бер-береһенә ҡарап көлөшкәндәр ҙә ҡарттар, был егеткә васыяттың мәғәнәһен төшөндөрөп биргәндәр.
― Атайың һиңә: «Эшкә иртә бар, кешеләр һинең эшләгәнеңде күреп, яныңдан уҙғанда һине ҙурлап, сәләм биреп китһендәр», ― тигән. Әгәр һуңға ҡалһаң, ул ваҡытта һинән элек барған кешеләргә һин үҙең сәләм бирергә тейеш булаһың бит! ― тигәндәр.